單項選擇題關(guān)于超常兒童的研究中最為著名的研究是()
A.弗里曼的研究
B.加登納的研究
C.羅賓森的研究
D.特曼(Terman)的研究
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1.單項選擇題根據(jù)學習方式對學習進行分類的心理學家是()
A.加涅
B.布盧姆
C.潘菽
D.奧蘇伯爾
2.單項選擇題學生已經(jīng)有“三角形”的概念,現(xiàn)在要學習“等腰三角形”。這是一種()
A.派生類屬學習
B.相關(guān)類屬學習
C.上位學習
D.并列結(jié)合學習
3.單項選擇題在遷移理論中,強調(diào)綜合分析及其導致的概括是學習遷移真正本質(zhì)的理論是()
A.相同要素說
B.形式訓練說
C.概括化理論
D.分析概括說
4.單項選擇題關(guān)于懲罰在道德行為訓練中的作用,正確的應(yīng)該是()
A.懲罰不利于道德行為的形成
B.不能采取懲罰的辦法
C.適當運用懲罰還是必要的
D.懲罰在任何情況下都是有效的
5.單項選擇題一般認為,喜歡非常容易的任務(wù)或者很難完成的任務(wù)的人是()
A.成就動機水平較高
B.成就動機水平較低
C.避免失敗的動機較高
D.不確定
最新試題
以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()
題型:單項選擇題
佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了,她掌握句子最好的是()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于小學生注意轉(zhuǎn)移發(fā)展的描述中,不正確的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于學習動機的培養(yǎng),以下措施中不正確的是()
題型:單項選擇題
以下屬于動機的內(nèi)因的是()
題型:單項選擇題
高中生的主導活動仍然是學習。在學習動機上,占優(yōu)勢的是()
題型:單項選擇題
與初中生相比,高中生的學習活動已有了很大變化,以下關(guān)于高中生學習活動發(fā)展特點的描述中,錯誤的是()
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾提出了知識學習的同化論。同化論的核心是()
題型:單項選擇題
建構(gòu)主義認為,學習者的知識是在一定情境下,借助于他人的幫助,通過意義的建構(gòu)而獲得的。理想的學習環(huán)境應(yīng)當包括情境、協(xié)作、交流和意義建構(gòu)四個部分,其中學習過程的最終目標是()
題型:單項選擇題
以下關(guān)于陳述性知識與程序性知識的區(qū)別,正確的表述是()
題型:單項選擇題