單項選擇題關(guān)于懲罰在道德行為訓(xùn)練中的作用,正確的應(yīng)該是()

A.懲罰不利于道德行為的形成
B.不能采取懲罰的辦法
C.適當(dāng)運用懲罰還是必要的
D.懲罰在任何情況下都是有效的


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1.單項選擇題一般認為,喜歡非常容易的任務(wù)或者很難完成的任務(wù)的人是()

A.成就動機水平較高
B.成就動機水平較低
C.避免失敗的動機較高
D.不確定

2.單項選擇題根據(jù)需要層次理論,人類最基本最原始的需要是()

A.安全需要
B.愛和歸屬的需要
C.生理需要
D.自我實現(xiàn)的需要

3.單項選擇題同一組被試接受兩個等值測驗所得結(jié)構(gòu)的一致性程度稱為()

A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.折半信度
D.內(nèi)部一致信度

4.單項選擇題在實際測量中,信度值一般用描述兩次測量結(jié)果一致性的()來估計。

A.標(biāo)準分數(shù)
B.原始分數(shù)
C.平均數(shù)和標(biāo)準差
D.相關(guān)系數(shù)

5.單項選擇題為了與學(xué)生家長建立良好的人際關(guān)系,教師應(yīng)扮演的角色是()

A.權(quán)威者
B.告狀者
C.指導(dǎo)者
D.協(xié)商者

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個體在認識、情感、意志等心理活動過程中表現(xiàn)出來的相對穩(wěn)定而不同于他人的心理生理特點,指的是()

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美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究,提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于()

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