（1）社會性發(fā)展水平制約品德的發(fā)展程度。
（2）品德的發(fā)展是社會性發(fā)展的重要標志。
（3）品德發(fā)展和社會性發(fā)展的統(tǒng)一性。

（1）定性測評法。
（2）等級測評法。
（3）定量測評法。
（4）綜合測評法。

是指那些比兒童擁有更多知識和更大權(quán)利的成人（主要包括父母和教師）與兒童之間形成的關(guān)系。

它是兒童之間自發(fā)產(chǎn)生的，具有共同目標、共同行為準則，有相同的興趣，經(jīng)常共同參加某些活動的群體關(guān)系。