名詞解釋品德測(cè)評(píng)
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1.名詞解釋品德心理結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題每當(dāng)品德不良的學(xué)生出現(xiàn)所期望的心理與目標(biāo)行為，或者在一種符合要求的良好行為之后，采取獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以增強(qiáng)他們進(jìn)行這種行為的頻率，這種品德不良矯正操作技術(shù)稱為（）。
A、表彰法
B、陽性強(qiáng)化法
C、系統(tǒng)脫敏法
D、負(fù)強(qiáng)化法
3.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生不良品德的改變需要經(jīng)歷一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程，我國現(xiàn)行的教育心理學(xué)中，將這一過程劃分為醒悟、轉(zhuǎn)變與（）三個(gè)階段。
A、自新
B、自覺
C、穩(wěn)定
D、鞏固
4.單項(xiàng)選擇題問題行為的防治主要采用（）的方法。
A、思想政治教育
B、法制教育
C、德育
D、心理學(xué)
5.單項(xiàng)選擇題品德不良行為則不涉及（）因素。
A、人格
B、社會(huì)
C、生理
D、心理
最新試題
德育的核心作用是促進(jìn)兒童習(xí)得社會(huì)角色和社會(huì)規(guī)范形成個(gè)體良好的社會(huì)價(jià)值觀念體系。
題型：判斷題
小學(xué)生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德，人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型：判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
品德是人的自然屬性。
題型：判斷題
按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題