多項選擇題青少年言行一致的類型包括（）。
A.意志力不強(qiáng)而引起的言行不一
B.有良好的道德動機(jī)，道德言論與道德行為統(tǒng)一
C.由不良道德認(rèn)識或情感引起的言行不一
D.私下的錯誤認(rèn)識與不良行為一致
E.錯誤的道德認(rèn)識引起的言行一致
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1.單項選擇題前蘇聯(lián)心理學(xué)較重視研究道德行為，特別是提出了青少年時期道德意志行為具有（）的特點(diǎn)。
A.逆反
B.協(xié)同
C.矛盾
D.兩極性
2.單項選擇題中小學(xué)生的道德行為發(fā)展具有不一致性，有時候會表現(xiàn)出言行不一等等。這反映出中小學(xué)生道德行為發(fā)展中存在著（）。
A.不協(xié)調(diào)性
B.不平衡性和可變性
C.不均勻性
D.主觀性和可變性
3.單項選擇題（）是一個人由不經(jīng)常的道德行動轉(zhuǎn)化為道德品質(zhì)的關(guān)鍵因素。
A.道德信念
B.利他行為
C.道德情感
D.道德行為習(xí)慣
4.單項選擇題小學(xué)兒童道德行為的發(fā)展水平形成一個“（）”型。
A.馬鞍
B.拋物線
C.倒U
D.直線
5.單項選擇題促使個體將道德認(rèn)知與道德情感相結(jié)合，最終成為道德行為產(chǎn)生的情感動力的要素是（）。
A.內(nèi)疚感
B.移情
C.親社會行為
D.責(zé)任感
最新試題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
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在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
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下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
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道德語言的分類可以分為哪些？（）
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品德結(jié)構(gòu)是將品德要素以一定的方式有機(jī)地連結(jié)在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型：判斷題