判斷題在教學(xué)方法方面,我國當(dāng)前幼兒美術(shù)教育灌輸法仍然被大量使用。

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2.單項(xiàng)選擇題加登納認(rèn)為兒童藝術(shù)知覺發(fā)展的第二階段是()

A.符號(hào)認(rèn)知期
B.寫實(shí)高峰期
C.審美參與的危險(xiǎn)期
D.寫實(shí)終結(jié)和審美感受初期

3.單項(xiàng)選擇題屬于立體手工活動(dòng)的是()

A.折紙
B.剪貼
C.染紙
D.粘貼

4.單項(xiàng)選擇題以下屬于手工創(chuàng)作過程中制作與裝飾階段指導(dǎo)的是()

A.在欣賞作品中明確制作意圖
B.積累多種表象
C.提供材料,引導(dǎo)聯(lián)想
D.提供練習(xí)機(jī)會(huì)

5.單項(xiàng)選擇題以下材料屬于塊狀材料的是()

A.草棒和高粱稈
B.牙膏蓋和谷物
C.泥和紙盒
D.羽毛和樹叫

最新試題

兒童需要掌握的繪畫基本技能有這幾個(gè)方面:手的動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)能力,手的控制能力;對(duì)()的理解與運(yùn)用;對(duì)外界信息的掌握及對(duì)色彩、形狀和空間的認(rèn)識(shí)與使用。

題型:填空題

幼兒園美術(shù)活動(dòng)可以為幼兒提供說話交流的機(jī)會(huì),如幼兒評(píng)價(jià)自己或他人的作品。

題型:判斷題

幼兒園美術(shù)教育的根本目的是()。

題型:填空題

教師在開展幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)該嚴(yán)格按照美術(shù)方面展開,避免出現(xiàn)其他領(lǐng)域的滲透。

題型:判斷題

美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。

題型:判斷題

幼兒園美術(shù)欣賞活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)是整體感受、()、再次整體感受、心理回憶與構(gòu)思。

題型:填空題

學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。

題型:填空題

艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育,強(qiáng)調(diào)不僅要注重過程,還要注重結(jié)果。他認(rèn)為評(píng)價(jià)的目的在于(),從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

題型:填空題

日常的美術(shù)活動(dòng)是一種非常好的鍛煉幼兒大肌肉動(dòng)作的活動(dòng)。

題型:判斷題

艾斯納認(rèn)為評(píng)價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的()和集體的評(píng)判來進(jìn)行。

題型:填空題