A.在欣賞作品中明確制作意圖
B.積累多種表象
C.提供材料,引導(dǎo)聯(lián)想
D.提供練習(xí)機(jī)會(huì)
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A.草棒和高粱稈
B.牙膏蓋和谷物
C.泥和紙盒
D.羽毛和樹叫
A.2歲~3歲
B.2歲~4歲
C.4歲~5歲
D.5歲~7歲
A、三個(gè)時(shí)期
B、四個(gè)時(shí)期
C、五個(gè)時(shí)期
D、七個(gè)時(shí)期
A.實(shí)踐性原則的實(shí)施要點(diǎn)
B.興趣性原則的實(shí)施要點(diǎn)
C.低控制原則的實(shí)施要點(diǎn)
D.發(fā)展性原則的實(shí)施要點(diǎn)
A.審美情感目標(biāo)的要求
B.審美感知目標(biāo)的要求
C.審美創(chuàng)造目標(biāo)的要求
D.年齡目標(biāo)的要求
最新試題
小嬰兒更喜歡暖色,特別是紅色。
兒童需要掌握的繪畫基本技能有這幾個(gè)方面:手的動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)能力,手的控制能力;對(duì)()的理解與運(yùn)用;對(duì)外界信息的掌握及對(duì)色彩、形狀和空間的認(rèn)識(shí)與使用。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)的類型主要有繪畫 、手工和()。
在運(yùn)用評(píng)價(jià)工具評(píng)價(jià)學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)時(shí),也應(yīng)結(jié)合()進(jìn)行。
幼兒對(duì)作品內(nèi)容的感知先于對(duì)作品形式的感知。
學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中美術(shù)角活動(dòng)的延伸包括欣賞類、()類和手工類。
學(xué)前兒童繪畫能力的發(fā)展大致可以分為涂鴉期、()期、()期。
幼兒美術(shù)作品《小魚游》中也滲透著對(duì)形狀的認(rèn)知。
幼兒園美術(shù)活動(dòng)可以為幼兒提供說(shuō)話交流的機(jī)會(huì),如幼兒評(píng)價(jià)自己或他人的作品。
當(dāng)幼兒畫不出來(lái)時(shí),教師最好給予幼兒范畫指導(dǎo)。