單項(xiàng)選擇題幼兒繪畫(huà)發(fā)展的圖式期出現(xiàn)的大致年齡段是園()

A、托班
B、小班
C、中班
D、大班


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題適合染紙的材料是()

A、油畫(huà)顏料
B、國(guó)畫(huà)顏料
C、丙烯顏料
D、油彩

2.單項(xiàng)選擇題“畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩”體現(xiàn)了兒童美術(shù)教學(xué)中的()

A.游戲練習(xí)法
B.情景觀察法
C.聯(lián)想遷移法
D.語(yǔ)言描述法

3.單項(xiàng)選擇題“能掌握一定的秩序和變化規(guī)律,發(fā)展構(gòu)思、構(gòu)圖能力”體現(xiàn)了兒童美術(shù)教育中的()

A.審美情感目標(biāo)
B.審美創(chuàng)造目標(biāo)
C.審美認(rèn)知目標(biāo)
D.審美表現(xiàn)目標(biāo)

4.單項(xiàng)選擇題“尊重學(xué)前兒童的個(gè)別差異,設(shè)立有彈性的美術(shù)課程”體現(xiàn)了學(xué)前兒童美術(shù)教育的()

A、發(fā)展性原則
B、實(shí)踐性原則
C、因材施教原則
D、低控制原則

5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)藝術(shù)的物化形式分類,美術(shù)是一種()

A.實(shí)用藝術(shù)
B.動(dòng)態(tài)藝術(shù)
C.靜態(tài)藝術(shù)
D.動(dòng)靜藝術(shù)

最新試題

在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí),教師最好統(tǒng)一繪畫(huà)材料,例如統(tǒng)一使用油畫(huà)棒作畫(huà),如此便于教師了解幼兒的繪畫(huà)水平,幼兒之間也可以互相學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

2歲左右兒童的手工活動(dòng)是無(wú)目的的,基本上是本能游戲或?qū)Σ僮鞑牧系臄[弄。

題型:判斷題

幼兒園美術(shù)教育的根本目的是()。

題型:填空題

學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)中評(píng)價(jià)教師首先要看教師的美術(shù)教育理念與()是否正確。

題型:填空題

羅恩菲爾德認(rèn)為,主觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括()、技巧和技術(shù)以及作品的組織。

題型:填空題

兒童需要掌握的繪畫(huà)基本技能有這幾個(gè)方面:手的動(dòng)作,手眼協(xié)調(diào)能力,手的控制能力;對(duì)()的理解與運(yùn)用;對(duì)外界信息的掌握及對(duì)色彩、形狀和空間的認(rèn)識(shí)與使用。

題型:填空題

幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的類型主要有繪畫(huà)、()和美術(shù)欣賞活動(dòng)。

題型:填空題

在運(yùn)用評(píng)價(jià)工具評(píng)價(jià)學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)時(shí),也應(yīng)結(jié)合()進(jìn)行。

題型:填空題

幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)的制訂,最好以教師教的角度思考和表述,這樣利于教師的把握。

題型:判斷題

艾斯納認(rèn)為評(píng)價(jià)的途徑從兒童自我報(bào)告、直接的()和集體的評(píng)判來(lái)進(jìn)行。

題型:填空題