A.增加轉(zhuǎn)換工作的可能性
B.減少工作轉(zhuǎn)換的可能性
C.轉(zhuǎn)換工作的可能性完全和以前一樣
D.既可能增加也可能減少轉(zhuǎn)換工作的可能性
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A.每年因新工作而增加的效用水平的總和
B.每年由新工作帶來的效用總和
C.每年因新工作而增加的效用水平的現(xiàn)值總和
D.每年由新工作帶來的效用水平的現(xiàn)值總和
A.更多
B.更少
C.至少相等
D.相同的
A.可預(yù)見裁員行業(yè)的工人增加了工資
B.可預(yù)見裁員行業(yè)的工人減少了工資
C.可預(yù)見裁員行業(yè)的工人獲得平均工資
D.可預(yù)見裁員行業(yè)既不增加也不減少工資
A.不會(huì)增加任何工人的效用
B.降低所有工人的效用
C.降低風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避工人的效用
D.意味著對(duì)所有工人來說閑暇是一種劣質(zhì)商品
A.平均工資
B.低于平均工資
C.高于平均工資
D.至少為平均工資
最新試題
在各企業(yè)中,申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
工資體系管理的重點(diǎn)是()管理,因?yàn)樗瓤勺鳛楹硕ㄆ渌べY的基礎(chǔ),又能反映企業(yè)工資的性質(zhì)和特征。
筆試的長處是()。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
人員挑選與錄用工作程序的前三個(gè)階段是()。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
工資管理的基本原則有()。
培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。