A.變平坦
B.變得陡峭
C.保持不變
D.變?yōu)橥沟?/p>
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A.向下傾斜的
B.向上傾斜的
C.向下傾斜并且是凹的
D.向上傾斜并且是凸的
A.工人的安全水平可能影響到其他方面的效用
B.工人的偏好不能轉(zhuǎn)換成貨幣形式
C.安全設(shè)備的使用會降低工人的效用
D.意愿支付通常隨時間而下降
A.降低了工人的效用
B.增加了工人的效用
C.會增加或減少工人的效用
D.使工人達(dá)到最大可能的效用水平
A.確保所有工人最大程度的健康和安全保護(hù)
B.不會給雇主帶來更高的成本或更低的利潤
C.把注意力集中在當(dāng)前支付了大量的補(bǔ)償性工資差異的工作上
D.以權(quán)衡安全項(xiàng)目的成本與降低風(fēng)險(xiǎn)給工人或其他受益人帶來的價值
A.廠商對不同教育水平的工人提供不同的工資
B.不同的廠商提供不同的工資和風(fēng)險(xiǎn)水平
C.一個公司可以提供的不同工資和風(fēng)險(xiǎn)水平
D.與相同的工資水平相關(guān)不同的風(fēng)險(xiǎn)水平
最新試題
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計(jì)有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
晉升是組織人事調(diào)整的組成部分。通過晉升管理可以達(dá)到以下幾個方面的作用()。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
個別工資分析的依據(jù)是()。
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
實(shí)踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。
申請表采用()以上的形式更為合適。
()的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種