A.意識(shí)的自覺(jué)性就是教師對(duì)教師職業(yè)道德有清醒的意識(shí)和認(rèn)識(shí)
B.教師勞動(dòng)的個(gè)體性特點(diǎn)與教師勞動(dòng)的為人師表性要求教師要有責(zé)任性與自覺(jué)性
C.教師能夠自主自愿地全身心地投入教育教學(xué)過(guò)程中是因?yàn)榫哂幸庾R(shí)的自覺(jué)性
D.意識(shí)的自覺(jué)性表明教師能夠自愿自覺(jué)地踐行職業(yè)道德
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A.教師與學(xué)生家長(zhǎng)
B.教師與學(xué)校
C.教師與朋友
D.教師與領(lǐng)導(dǎo)
A.隨意調(diào)換上課時(shí)間
B.中斷上課去接電話或打電話
C.擅自找人代課，自己去干第二職業(yè)
D.收受學(xué)生家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)
A.政治上的先進(jìn)性體現(xiàn)時(shí)代性特點(diǎn)
B.規(guī)范的內(nèi)容明確具體體現(xiàn)了可操作性特點(diǎn)
C.十項(xiàng)準(zhǔn)則為教師劃了十條“紅線”體現(xiàn)了禁行性特點(diǎn)
D.師德底線的提出反映了針對(duì)性特點(diǎn)
A.勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣
B.不得組織、參與有償補(bǔ)課
C.不得擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為
D.不得為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息
A.潛心鉆研業(yè)務(wù)
B.作風(fēng)正派，廉潔奉公
C.遵循素質(zhì)教育要求
D.保護(hù)學(xué)生安全
最新試題
青年教師在開(kāi)展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。
發(fā)展性師德評(píng)價(jià)是一種（）的師德評(píng)價(jià)，體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
師德宣傳教育的活動(dòng)形式主要有（）
教師專(zhuān)業(yè)才干是指教師作為專(zhuān)業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
師德榜樣教育的最終目的是（）
工匠精神是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì)，是伴隨著工匠的成長(zhǎng)逐步培育起來(lái)的，這一過(guò)程可以劃分為三個(gè)階段（）
師應(yīng)實(shí)現(xiàn)師德的內(nèi)外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會(huì)思潮的影響。
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。
師德培訓(xùn)做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
師德培訓(xùn)為教師的發(fā)展提供外部的推動(dòng)力量，促進(jìn)教師自身“內(nèi)驅(qū)力”的強(qiáng)化，將師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身穩(wěn)定的（）和（）