多項(xiàng)選擇題以能量源為中心的護(hù)理理論的代表人物有()
A.紐曼
B.羅依
C.奧瑞姆
D.羅杰斯
E.帕茲
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1.多項(xiàng)選擇題費(fèi)洛伊德認(rèn)為,人格的整體包括()
A.本我
B.潛意識
C.自我
D.超我
E.前意識
2.單項(xiàng)選擇題如果護(hù)士在給病人進(jìn)行肌肉注射時(shí)未核對而打錯(cuò)針,病人出現(xiàn)了過敏反應(yīng)而死亡,屬于()
A.責(zé)任事故
B.技術(shù)事故
C.護(hù)理差錯(cuò)
D.醫(yī)療意外
3.單項(xiàng)選擇題臨終病人處于憤怒時(shí)期時(shí),護(hù)士正確的做法是()
A.讓病人多與其他人接觸
B.允許病人表達(dá)及發(fā)泄感情
C.對病人采取回避態(tài)度
D.幫助病人樹立信心
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體逐步以理智面對失落,開始以社會所接受的方式表達(dá)內(nèi)心的悲哀和感受,屬于恩格爾悲哀學(xué)說的()
A.認(rèn)知階段
B.震驚與猜疑階段
C.逐步認(rèn)識階段
D.修復(fù)重建階段
5.單項(xiàng)選擇題健康信念模式的提出者是()
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克魯特
最新試題
一定的護(hù)理道德觀念、情感、意志和信念在個(gè)人意識中的統(tǒng)一,是護(hù)理道德的()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述健康教育的意義。
題型:問答題
下列哪項(xiàng)不是需要的特征()
題型:單項(xiàng)選擇題
患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
題型:填空題
人際關(guān)系的特征主要體現(xiàn)在個(gè)體或群體在交往過程中的互動性、情感性、明確性、漸進(jìn)性、()。
題型:填空題
在構(gòu)建具體的循證護(hù)理問題時(shí),可采用PICO 格式。下列對PICO 格式的描述錯(cuò)誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)和評價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫()
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科學(xué)思維的形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
害怕體格檢查會暴露隱私部位,屬于影響個(gè)人對待疾病的因素中的哪一種()
題型:單項(xiàng)選擇題
失望的情感表現(xiàn)為:無望感、挫敗感、()。
題型:填空題