判斷題內(nèi)化了的外部動機是指個體自覺地把外在刺激作為激勵自己學(xué)習(xí)的動力。
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爭吵中雙方可能會說一些很激動的話,這會影響到二者之間的感情,說明人際溝通也有破壞作用。
題型:判斷題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
題型:單項選擇題
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
題型:單項選擇題
()是生涯規(guī)劃成功的前提。
題型:單項選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是()。
題型:單項選擇題
我們看到的世界之所以是立體的,是因為我們有兩只眼睛,它們看到的圖像實際上會有細微的差別,這種細微的差別最終被大腦處理后,就形成了立體視覺。據(jù)此原理,拍攝3D立體電影,至少需要()個攝像機。
題型:單項選擇題
積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。
題型:判斷題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映?()
題型:單項選擇題
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時間比較有利于完全記住這些單詞?()
題型:單項選擇題