A.執(zhí)法人的角色
B.司法人的角色
C.監(jiān)護(hù)人的角色
D.立法人的角色
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A.和平
B.民主
C.功利
D.自由
A.功績(jī)制軌道
B.分肥制軌道
C.民主制軌道
D.共和制軌道
A.指揮
B.訓(xùn)導(dǎo)
C.激勵(lì)
D.監(jiān)督
A.次要的
B.無(wú)關(guān)的
C.從屬的
D.重要的
A.政治決策行為
B.個(gè)人感情行為
C.家庭關(guān)系行為
D.社區(qū)互動(dòng)行為
最新試題
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
卡斯特認(rèn)為,組織必須對(duì)其成員分派職責(zé),其中()是一個(gè)重要原則。
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
在組織內(nèi)部六個(gè)分系統(tǒng)中,較為重要的是()
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
古立克把市政研究局稱作為()的“發(fā)電廠和思想庫(kù)”。
()就是立足本地、放眼世界。
當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
總的來(lái)說(shuō),沃爾多對(duì)古典學(xué)派的評(píng)價(jià)是()
法約爾認(rèn)為,人的管理能力可以通過(guò)()來(lái)獲得,可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣,首先在學(xué)校里,然后在車間里得到。