單項選擇題沃爾多總結(jié)古典學派的特點為強調(diào)（）的重要性。
A.政治-行政兩分
B.行政科學
C.私人企業(yè)的管理技術(shù)
D.強調(diào)行政首長集權(quán)
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1.單項選擇題
麥格雷戈認為，領(lǐng)導地位的四個方面主要表現(xiàn)在：
（1）領(lǐng)導人的屬性；
（2）被領(lǐng)導人的態(tài)度；
（3）需要和其它的個人屬性；
（4）（）。
A.組織氛圍
B.指揮鏈的長度
C.職位權(quán)力
D.所在組織的屬性
2.單項選擇題從20世紀50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）
A.法約爾
B.西蒙
C.沃爾多
D.威爾遜
3.單項選擇題林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是（）
A.有限模式
B.理性模式
C.滿意模式
D.經(jīng)濟模式
4.單項選擇題卡斯特認為，組織必須對其成員分派職責，其中（）是一個重要原則。
A.分工
B.委派
C.分權(quán)
D.協(xié)作
5.單項選擇題當代美國著名的政治學家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）
A.西蒙
B.巴納德
C.林德布洛姆
D.威爾遜
最新試題
凱登認為，改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機器的（）
題型：單項選擇題
政府部門或者是私人企業(yè)，通常都要不時地重新檢查預定的目標、組織的結(jié)構(gòu)；要改善該單位、該部門和周圍環(huán)境的關(guān)系；要重新認識對組織成員、對服務對象的責任，是指（）
題型：單項選擇題
將官僚和民主作為一對選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學方法。
題型：單項選擇題
梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。
題型：單項選擇題
林德布洛姆認為綱要式方法實際上就是（）
題型：單項選擇題
古立克提出了一系列著名理論，在學術(shù)和行政部門的杰出貢獻證明了他被譽為（）是當之無愧的。
題型：單項選擇題
在林德布洛姆看來，（）實際上是一種互動的政策制定方法和分析方法。
題型：單項選擇題
（）就是立足本地、放眼世界。
題型：單項選擇題
總的來說，沃爾多對古典學派的評價是（）
題型：單項選擇題
古立克把市政研究局稱作為（）的“發(fā)電廠和思想庫”。
題型：單項選擇題