A.模仿
B.經(jīng)驗(yàn)累積
C.教育
D.輪崗
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A.員工
B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.咨詢?nèi)藛T
D.主管人員
A.“效率”
B.“能動(dòng)性”
C.“士氣”
D.“團(tuán)隊(duì)”
A.預(yù)算目標(biāo)
B.預(yù)算結(jié)果
C.預(yù)算過(guò)程
D.預(yù)算考量
A.命令
B.指揮
C.職位
D.權(quán)威
A.“互惠—重配”
B.“市場(chǎng)—政府”
C.“集市—有限市場(chǎng)”
D.“市場(chǎng)—企業(yè)”
最新試題
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
在分析融合模型時(shí),里格斯選擇了革命前的()和古代中國(guó)為例,他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
西蒙在1978年榮獲最高獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的名稱是(),主要是表彰他對(duì)經(jīng)濟(jì)決策研究所作的貢獻(xiàn)。
埃佐尼認(rèn)為,理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式,他把這兩種模式結(jié)合起來(lái)并創(chuàng)造出他的()
麥格雷戈認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者能夠互相信任,()的作用是至關(guān)重要的。
把()引入國(guó)家問題分析是諾思關(guān)于國(guó)家理論的一個(gè)特色。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說(shuō)服掌握政府機(jī)器的()
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和()相結(jié)合。
在林德布洛姆看來(lái),()實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。