單項(xiàng)選擇題由新穎獨(dú)特、強(qiáng)烈的刺激物引起的注意屬于()
A、不隨意注意
B、隨意注意
C、選擇性注意
D、持續(xù)性注意
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1.單項(xiàng)選擇題人在反映客觀事物時(shí)大多數(shù)事物處于()
A、注意的中心
B、注意的邊緣
C、注意范圍之外
D、未發(fā)覺狀態(tài)
2.單項(xiàng)選擇題有的人能夠自拉自唱,這種現(xiàn)象屬于()
A、注意的分配性
B、注意的集中
C、注意的分配
D、注意的轉(zhuǎn)移
3.單項(xiàng)選擇題知覺者對自己頭腦中已存儲的信息的加工,稱為()
A、自上而下的加工
B、平行加工
C、自下而上的加工
D、簡單加工
4.單項(xiàng)選擇題馬赫帶可以用()來解釋。
A、明暗對比
B、側(cè)抑制
C、暗適應(yīng)
D、視覺感受野
5.單項(xiàng)選擇題1861年法國醫(yī)生()最早進(jìn)行了割裂腦研究。
A、柏爾
B、馬戎弟
C、布洛卡
D、雷蒙德
最新試題
認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述兒童行為核查表。
題型:問答題
簡述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型:問答題
美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異,但也存著共同之處,共同之處為()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及()
題型:多項(xiàng)選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型:問答題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時(shí),應(yīng)注意哪幾個方面的事項(xiàng)?
題型:問答題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型:問答題
簡述社會測量法的三種形式。
題型:問答題