單項(xiàng)選擇題到1940年為止,美國(guó)至少有()州通過(guò)教育管理部門給學(xué)校心理學(xué)工作者頒發(fā)資格證書。
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.5個(gè)
D.10個(gè)
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)技能缺陷是一種()缺陷。
A.無(wú)情緒喚醒反應(yīng)的獲得性
B.無(wú)情緒喚醒反應(yīng)的操作性
C.有情緒喚醒反應(yīng)的獲得性
D.有情緒喚醒反應(yīng)的操作性
2.單項(xiàng)選擇題瑞文推理能力測(cè)驗(yàn)的材料是由()組成。
A.60道邏輯題
B.60張圖案
C.60道數(shù)學(xué)題
D.60道文字題
3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)前最有影響的職業(yè)輔導(dǎo)理論是()
A.發(fā)展理論
B.人格類型理論
C.心理動(dòng)力理論
D.行為理論
4.單項(xiàng)選擇題世界衛(wèi)生組織于1989年出版的《國(guó)際疾病分類》第十版將學(xué)習(xí)障礙歸于()類別下。
A.知覺障礙
B.運(yùn)動(dòng)障礙
C.后天腦外傷
D.發(fā)育障礙
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校心理學(xué)家對(duì)多動(dòng)癥兒童采?。ǎ?,提高他們的注意力。
A.認(rèn)知療法
B.藥物療法
C.食物療法
D.行為矯正
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知(智力)特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)?()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
題型:?jiǎn)柎痤}
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)()
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述兒童社會(huì)技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個(gè)步驟。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要說(shuō)明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)評(píng)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。
題型:?jiǎn)柎痤}