多項選擇題美國斯坦福大學(xué)的艾斯納教授從課程功能出發(fā)提出以下哪些課程類型()
A、顯性課程
B、隱性課程
C、懸缺課程
D、經(jīng)驗課程
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1.多項選擇題以下哪些是幼兒園課程的特點()。
A、幼兒園課程的基礎(chǔ)性、啟蒙性
B、幼兒園課程的全面性、生活性
C、幼兒園課程的整合性
D、幼兒園課程的活動性和直接經(jīng)驗性
2.單項選擇題目前,我國幼兒園課程主導(dǎo)的定義是()。
A、經(jīng)驗論
B、活動論
C、過程論
D、體驗論
3.單項選擇題除了活動課程外,以下哪種課程也是屬于經(jīng)驗課程。()
A、相關(guān)課程
B、融合課程
C、核心課程
D、廣域課程
4.單項選擇題以下哪種課程是屬于社會本位的課程類型。()
A、核心課程
B、分科課程
C、融合課程
D、廣域課程
5.單項選擇題以下哪種課程是存在于“理想的課程”和“實際的課程”之間的流失的課程。()
A、顯性課程
B、隱性課程
C、懸缺課程
D、經(jīng)驗課程
最新試題
簡述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢。
題型:問答題
簡述心理學(xué)對幼兒園課程的影響。
題型:問答題
簡述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型:問答題
簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。
題型:問答題
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學(xué)的經(jīng)驗為背景進行的。
題型:單項選擇題
在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題,這種主題推進屬于()
題型:單項選擇題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進行的區(qū)域活動當中,教師的這種干預(yù)方式屬于()
題型:單項選擇題
簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。
題型:問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時調(diào)整活動重點,改變原有計劃,生成新的活動內(nèi)容,體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
幼兒的生活方式或存在方式是()
題型:單項選擇題