問答題某位大一學(xué)生小明發(fā)現(xiàn)理想中的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己相差太大,他很苦惱,面對這種矛盾狀況,小明應(yīng)該采取什么途徑來解決?

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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生自我意識發(fā)展存在的主要問題包括()。

A、現(xiàn)實(shí)自我與理想自我矛盾突出
B、過分依賴
C、自卑過強(qiáng)
D、過度沉溺于自我反省

2.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生自我控制方面的主要特點(diǎn)是()。

A、自我控制能力提高
B、自我設(shè)計(jì)的愿望比較強(qiáng)烈
C、獨(dú)立意識凸顯
D、自信心增強(qiáng)

3.多項(xiàng)選擇題從自我體驗(yàn)的內(nèi)容看,大學(xué)生自我體驗(yàn)的特點(diǎn)包括()。

A.自尊心強(qiáng)
B.好勝心強(qiáng)
C.孤獨(dú)感強(qiáng)
D.成就感強(qiáng)

4.多項(xiàng)選擇題從自我體驗(yàn)的形式看,大學(xué)生的自我體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)出以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)()。

A、豐富性
B、敏感性
C、波動(dòng)性
D、深刻性

5.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生自我認(rèn)識方面的主要特點(diǎn)是()。

A、廣度和深度發(fā)展迅速
B、自覺性增強(qiáng)
C、自我評價(jià)能力提高
D、主動(dòng)性增強(qiáng)

最新試題

()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。

題型:單項(xiàng)選擇題

“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問:“你這個(gè)形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會(huì)錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實(shí)是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

個(gè)體真正獨(dú)立的標(biāo)志是哪個(gè)部分的形成?()

題型:單項(xiàng)選擇題

自我同一性的建立是()人格發(fā)展、心理適應(yīng)的重要基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()

題型:單項(xiàng)選擇題

布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪一條不是美國心理學(xué)家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()

題型:單項(xiàng)選擇題

弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。

題型:單項(xiàng)選擇題