A、廣度和深度發(fā)展迅速
B、自覺性增強
C、自我評價能力提高
D、主動性增強
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、自我認(rèn)識
B、心理自我
C、自我體驗
D、自我調(diào)控
A、健全自我意識
B、自我統(tǒng)合
C、悅納自我
D、調(diào)控自我
A、健全自我意識
B、健全人格
C、培養(yǎng)堅定的一致
D、調(diào)控自己的情緒
A、青年初期
B、青年中期
C、少年期
D、青年晚期
A.少年期
B.青年期
C.成年期
D.中年期
最新試題
個體真正獨立的標(biāo)志是哪個部分的形成?()
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達(dá)意中的作用。
最高層次的情緒調(diào)控水平是()。
小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學(xué)會了抽煙。這屬于大學(xué)生面對心理危機的()
()是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后,為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()