A．饑餓，渴；
B．性，母性驅(qū)力；
C．瞌睡，??；
D．恐懼，順從；
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A．發(fā)展心理學(xué)
B．普通心理學(xué)
C．社會(huì)心理學(xué)
D．教育心理學(xué)
A．豐富營(yíng)養(yǎng)，多量運(yùn)動(dòng)，限煙限酒，心理平衡
B．合理營(yíng)養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡
C．營(yíng)養(yǎng)適量，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平衡
D．豐富營(yíng)養(yǎng)，合理運(yùn)動(dòng)，戒嚴(yán)戒酒，心理平和
A．依靠醫(yī)生
B．自我保健
C．多依靠親人
D．保健產(chǎn)品
A．憋在心里
B．大發(fā)脾氣
C．與親友交談
D．不管它、自然會(huì)好。
A．情緒健康
B．智力正常
C．意志健全
D．人格完整
最新試題
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。
造成溝通困難的因素是（）。
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。
認(rèn)識(shí)自己，心理學(xué)上叫自我覺(jué)察，是個(gè)人了解自己的過(guò)程。
關(guān)于自我意識(shí)，表述正確的是（）。
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說(shuō)一些很激動(dòng)的話，這會(huì)影響到二者之間的感情，說(shuō)明人際溝通也有破壞作用。
搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個(gè)成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲，當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí)，集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述，我們?cè)诩w中應(yīng)該（）。
能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括（）。