判斷題心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（）
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1.判斷題判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡(jiǎn)單的根據(jù)一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（）
2.問(wèn)答題所謂的"將心比心"在心理學(xué)上被稱為什么？
3.問(wèn)答題著名心理學(xué)家弗洛伊德屬于哪個(gè)心理學(xué)派？
4.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）
A.洛采（LotzE）
B.馮特（W Wundt）
C.惠特曼（L witmer）
D.霍爾（Hall）
E.卡特爾（JM Cattell）
最新試題
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指?jìng)€(gè)體想要達(dá)到的比較完美的形象。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面（）不屬于一般心理問(wèn)題。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
題型：判斷題
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，被稱為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突，我們應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感知能力的發(fā)展對(duì)心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長(zhǎng)應(yīng)該（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題