問答題個人與他人一起完成任務(wù)時，不如單干時出力多，這種現(xiàn)象稱為什么？
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2.單項選擇題搭便車效應(yīng)，是指在集體內(nèi)部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內(nèi)所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應(yīng)時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應(yīng)該（）。
A.做好自己，多為集體做貢獻，不管其他人
B.讓別人多干活，自己能少干就少干
C.盡量避免搭便車效應(yīng)發(fā)生
D.盡早脫離集體
3.單項選擇題（）是個體從自己的立場出發(fā)對自己當前總體實際情況的基本看法。
A.投射自我
B.理想自我
C.現(xiàn)實自我
D.鏡中自我
4.單項選擇題下面（）不屬于一般心理問題。
A.消沉
B.自卑
C.妄想
D.多疑
5.單項選擇題大學(xué)生在人際交往中不應(yīng)遵循的原則是（）。
A.平等原則
B.真誠原則
C.以自我利益為中心原則
D.尊重原則
7.單項選擇題要想鼓勵人們做某一件事情，可以提高人們做這件事情的回報，這樣，人們對做這件事情的期望值提高，也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論，某銀行希望鼓勵人們存款，可以采取下列哪些做法？（）
A.提高存款利息
B.存款可以參加抽獎
C.給存款客戶提供物質(zhì)獎勵
D.以上都對
9.單項選擇題
遺忘在學(xué)習之后立即開始，根據(jù)這個規(guī)律應(yīng)進行（）。
A.簡單復(fù)習
B.及時復(fù)習
C.過度復(fù)習
D.低度復(fù)習
10.單項選擇題下列哪些情況不需要向?qū)W校反映？（）
A.一個同學(xué)失戀，三天不上課
B.一個同學(xué)3科掛科，情緒低落
C.宿舍同學(xué)吵架，互相幾天不說話
D.一個同學(xué)每天只睡3個小時依然精神奕奕，上課時非?；钴S
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表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。
題型：單項選擇題
感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。
題型：單項選擇題
積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。
題型：判斷題
人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn)，所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
題型：判斷題
爭吵中雙方可能會說一些很激動的話，這會影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。
題型：判斷題
讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
題型：單項選擇題
下面（）不屬于一般心理問題。
題型：單項選擇題
關(guān)于心理委員的職責下列說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
穿衣時為了使自己看起來更修長，可以參考圖形中的（）。
題型：單項選擇題
“同行是冤家”，所以他們之間進行溝通的可能性極小。
題型：判斷題