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A.相互排斥對(duì)抗型
B.合作型
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作奮斗型
D.主從型
E.競(jìng)爭(zhēng)型
A.目標(biāo)監(jiān)督
B.方法監(jiān)督
C.人員監(jiān)督
D.時(shí)間監(jiān)督
E.政策監(jiān)督
A.恩賜官職制
B.公務(wù)員制度
C.政黨分肥制
D.世襲制
A.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
B.實(shí)事求是的原則
C.考用一致的原則
D.立體的原則
E.嚴(yán)格的原則
A.筆試
B.口試
C.心理測(cè)試
D.情景模擬
最新試題
在不同的人身上可能具有相等水平的知識(shí)、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
提出評(píng)價(jià)中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
一般能力是在特殊能力發(fā)展基礎(chǔ)上的概括化。
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。
馬克思主義人學(xué)認(rèn)為人是自然實(shí)體和社會(huì)實(shí)體的統(tǒng)一;人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總合;人的本性是在社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)生活中形成和發(fā)展變化的。
智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。
態(tài)度必有特定的對(duì)象,態(tài)度總是針對(duì)某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
()是通過(guò)分析測(cè)驗(yàn)各部分和它打算測(cè)量的構(gòu)念的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
下列選項(xiàng)關(guān)于智力說(shuō)法錯(cuò)誤的是()