單項選擇題（）是系統(tǒng)論述教育的經(jīng)濟功能的經(jīng)濟學者。他在其名著《國民財富的性質和原因的研究》一書中，系統(tǒng)論述了其教育經(jīng)濟思想
A.西奧多
B.夸美紐斯
C.舒爾茨
D.亞當·斯密
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1.單項選擇題高等教育的特殊矛盾是（）
A.高級專門人才的培養(yǎng)要求與完成完全中等教育的人的實際狀況之間的矛盾
B.高級專門人才的培養(yǎng)要求與完成完全高等教育的人的實際狀況之間的矛盾
C.中級專門人才的培養(yǎng)要求與完成完全高等教育的人的實際狀況之間的矛盾
D.中級專門人才的培養(yǎng)要求與完成完全中等教育的人的實際狀況之間的矛盾
2.單項選擇題早期中世紀大學實行的是專業(yè)教育，主要圍繞（）四科來組織教學活動。
A．神哲理法
B．文理法農
C．法商工農
D．文法醫(yī)神
3.單項選擇題書院教育是中國古代高等教育史上別具一格的辦學形式，興起于（）。
A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.明代
4.多項選擇題教學評價的類型有（）
A.全程性評價
B.診斷性評價
C.成形性評價
D.終結性評價
5.多項選擇題講授法的優(yōu)點有（）
A.教學效率相對較高
B.成本低，通用性強
C.容易控制課堂氣氛
D.能寓思想教育于講授之中，具有較強的感染力
最新試題
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
題型：單項選擇題
高校的實習可分為哪幾種形式（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型：多項選擇題
高校開展科研服務的內容包括（）
題型：多項選擇題
我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
高校教學評價的主要類型有（）
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題
高等學校教師說課的主要內容是（）
題型：多項選擇題
高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題