A.培養(yǎng)人才
B.發(fā)展生產(chǎn)力
C.發(fā)展科學(xué)
D.服務(wù)社會(huì)
E.傳播思想
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A.“教學(xué)與科研統(tǒng)一”
B.“教育性教學(xué)”
C.全人教育
D.遵循自然教學(xué)
E.“獨(dú)立與自由統(tǒng)一”
A.1996
B.1997
C.1998
D.1999
A.高等教育終身化
B.高等教育大眾化
C.高等教育普及化
D.高等教育素質(zhì)化
A.0.35—0.50
B.0.35—0.75
C.0.50—0.75
D.0.30—0.75
A.信度
B.區(qū)分度
C.效度
D.一致性
最新試題
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類型有()
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校開展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
為了引導(dǎo)高校合理定位,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展,教育部組織開展的院校評(píng)估,包括()
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有()
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。