單項選擇題法國高等教育的宏觀管理體制屬于（）。

A.地方分權(quán)型
B.中央集權(quán)型
C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型
D.市場配置為基礎(chǔ)與政府適度調(diào)控相結(jié)合的資源配置新模式：“混合型”


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1.單項選擇題大學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核的原則是（）。

A.科學(xué)性原則、激勵性原則、多樣性原則、導(dǎo)向性原則、客觀性原則
B.科學(xué)性原則、激勵性原則、多樣性原則、導(dǎo)向性原則
C.科學(xué)性原則、激勵性原則、多樣性原則
D.科學(xué)性原則、激勵性原則

2.單項選擇題高等學(xué)校教學(xué)評價主要作用有（）。

A.導(dǎo)向作用、區(qū)分優(yōu)良和分等鑒定作用
B.導(dǎo)向作用、激勵和改進(jìn)作用
C.導(dǎo)向作用、區(qū)分優(yōu)良和分等鑒定作用、激勵和改進(jìn)作用
D.評價作用、激勵和改進(jìn)作用

3.單項選擇題高校的教學(xué)活動主要是由（）等幾個環(huán)節(jié)組成。

A.備課、上課、課后總結(jié)和布置作業(yè)
B.課堂教學(xué)、實驗課的組織與課堂控制、課后總結(jié)和布置作業(yè)
C.課堂教學(xué)、實驗課的教學(xué)、實習(xí)、科研和畢業(yè)設(shè)計（論文）
D.備課、上課、實驗課的組織與課堂控制、實驗課的總結(jié)

5.單項選擇題統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合原則是由學(xué)生（）的規(guī)律所決定的。

A.認(rèn)識事物從單獨到全面
B.認(rèn)識事物由個性到共性、由特殊到一般
C.身心發(fā)展快速與穩(wěn)定對立統(tǒng)一
D.身心發(fā)展共性與個性對立統(tǒng)一