A、通過合作彌補不同團隊角色的不足
B、完美的人才可以領(lǐng)導團隊
C、不利于團隊的角色一定要排斥
D、不同角色分工不同,因而其重要性也不同
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A、法定休假日
B、婚喪假期間
C、依法參加社會活動
D、病假期間
A、受不可抗力影響的
B、職工由于被國家機關(guān)依法采取強制措施等人身自由受到限制不能申請工傷認定的
C、申請人正式提交了工傷認定申請,但因社會保險機構(gòu)未登記或者材料遺失等原因造成申請超時限的
D、申請人正式提交了工傷認定申請,但因親屬身體原因造成申請超時限的
A、應(yīng)本著事先告知、友好協(xié)商的前提進行
B、解約是我自己的事情,大不了就賠錢唄
C、應(yīng)將解約和改簽結(jié)果及時告知學校
D、解約條款應(yīng)符合勞動合同和相關(guān)法律規(guī)定
A、被監(jiān)護人或者監(jiān)護人死亡
B、被監(jiān)護人取得或者恢復完全民事行為能力
C、人們法院認定監(jiān)護關(guān)系終止的其他情形
D、被監(jiān)護人拒絕監(jiān)護
A、實物
B、知識產(chǎn)權(quán)
C、貨幣
D、個人管理能力
最新試題
面試準備階段需要準備哪些主要內(nèi)容?()
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。