A、社會道德風(fēng)尚
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C、法律
D、社會制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、絕對遵守
B、適度遵守
C、嚴(yán)格遵守
D、過度遵守
A、元倫理學(xué)
B、規(guī)范倫理學(xué)
C、道德倫理學(xué)
D、美德倫理學(xué)
A、報(bào)恩心
B、愛心
C、自尊心
D、良心
A、良心
B、節(jié)制
C、內(nèi)疚
D、均不是
下列哪些屬于合乎道義的勇敢()
①害怕應(yīng)怕之物
②害怕不應(yīng)怕之物
③不怕不應(yīng)怕之物
④不怕應(yīng)怕之物
A、①②
B、③④
C、②③
D、①③
最新試題
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機(jī)制。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項(xiàng)()
在階級社會中,人們在同一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的不同地位和不同利益,也決定著各種道德體系的階級屬性、社會地位和彼此間的矛盾斗爭。
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
社會主義道德規(guī)范是以維護(hù)最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實(shí)際道德生活中往往是怎么樣的()
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進(jìn)行的(),以期達(dá)致一定道德境界的生活實(shí)踐活動。