做筆記有助于引導個人的注意，發(fā)現(xiàn)知識的內(nèi)在聯(lián)系，是一種重要的學習策略，它屬于學習策略中的（）。

下列不屬于資源管理策略的是（）。

為了高效利用時間，學生應(yīng)該注意的事項有（）。

邁克卡等人將學習策略分為認知策略、（）以及資源管理策略。

在學習策略的分類中，記憶術(shù)屬于復(fù)述策略。

多種感官參與學習能有效增強記憶。

對學習過程中制定自我學習計劃，實施自我監(jiān)督以及自我調(diào)控的策略，一般稱為（）。

學習活動過程中做網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖是一種常用的（）

《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復(fù)雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學習策略屬于（）。

（）是一種通過形成新舊信息間的附加聯(lián)系，使信息更有意義，從而促進對新信息的理解與記憶的策略。