多項選擇題以下哪些方法能起到正強化的作用()
A.發(fā)獎金
B.對成績的認可
C.表揚
D.給予學習和成長的機會
E.批評
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1.多項選擇題榜樣激勵的表現(xiàn)形式有()
A.樹立英雄模范人物的形象
B.領導者本人的身先士卒
C.團結協(xié)作
D.個人英雄主義
E.授予權力
2.多項選擇題以下哪些屬于精神激勵的方法()
A.目標激勵
B.獎酬激勵
C.參與激勵
D.形象激勵
E.成就激勵
3.多項選擇題對期望理論的正確理解包括()
A.對效價應理解為綜合性的
B.同一激勵目標對不同的人效價是不一樣的
C.期望概率是指客觀的平均概率
D.效價和個人期望概率相互影響
E.既可以是精神的,也可以是物質(zhì)的
4.多項選擇題期望理論中對“效價”的正確理解是()。
A.既可以是精神的,也可以是物質(zhì)的
B.既可以是正的、負的,也可以是零的
C.指各種效價的總稱
D.效價是指概率的大小
5.多項選擇題固定時間間隔強化在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)有()
A.職工每月定期發(fā)放工資
B.學生定期考試
C.職工不定期晉升
D.學生抽查考試
E.年終獎
最新試題
群體決策過程中,為了避免群體極化,應該采取以下哪種措施?()
題型:單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
以下哪個階段是群體發(fā)展過程中的最初階段?()
題型:單項選擇題
群體結構不包括以下哪個方面?()
題型:單項選擇題
早期的工業(yè)心理學派的代表人物不包括以下哪位?()
題型:單項選擇題
以下關于組織認同不準確的是()
題型:單項選擇題
群體沖突的原因可能包括()
題型:多項選擇題
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
題型:多項選擇題
群體決策中,最可能導致決策失誤的效應是()
題型:單項選擇題
群體中的領導者在哪個階段的作用最為關鍵?()
題型:單項選擇題