A.重點看待員工在工作中表現(xiàn)的態(tài)度
B.重點看待工作完成的結果
C.重點看待員工完成任務的效率
D.重點關注事情完成本身,同時關注員工本人在本次任務中的進展與發(fā)展
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A.開除他
B.將他調離我的管轄范圍
C.認為他是由于收入不滿意導致的,向人事部門匯報,爭取增加大伙工資
D.了解和分析原因,給他更多關懷,在不影響工作的基礎上,鼓勵他繼續(xù)完成
A.工作中的指導者
B.遇到困難時刻出現(xiàn)在身邊的支持者
C.一個懂得授權和信賴下屬的“長輩和朋友”
D.以上都是
A.繼續(xù)堅持完成工作,能完成多少就完成多少
B.對出現(xiàn)的問題進行系統(tǒng)評估,得出可能的結果上報領導,得到認可后重新編排計劃,重新分解目標完成
C.將問題皮球踢給上級或者資源不能提供的人員,讓他來處理
D.將工作暫時停下來,看看別的團隊是如何處理的,學習他
A.與員工共同面對困難,積極幫助他出謀劃策,同時給予更對的關注和支持但不插手親自作業(yè),因為相信員工能夠獨自將困難克服
B.為了保證工作效率和效果,接手這項困難工作并由自己獨自完成
C.將工作任務收回,安排其他您認為合適的人完成,如果沒有,還是要求對方一定完成
D.告訴他需要自己克服困難,您只要工作成果,過程不重要
A.獨自進行任務分解——直接將分解完成的結果通知工作者本人
B.讓員工自己根據(jù)情況報送任務量——匯總——與上級目標比較——如果有差距,反饋給上級領導不能完成要求按照基層數(shù)據(jù)為準。
C.根據(jù)部署人員的工作職責進行有效分工——與員工溝通交談確認工作目標,——指導員工完成任務編排計劃,并設立檢查監(jiān)督點——結果反饋上級。
D.以自己為完成任務為中擬定工作計劃——工作中安排下屬分工支持——結果與反饋由自己獨立負責