單項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)業(yè)困境學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)方法的選擇時(shí),對(duì)那些在學(xué)習(xí)障礙方面存在共性的學(xué)生,可以采取()的方法。

A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.學(xué)校社會(huì)工作者與任課教師合作
D.學(xué)校社會(huì)工作者協(xié)調(diào)利用社會(huì)資源


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1.單項(xiàng)選擇題協(xié)助學(xué)生與()之間建立良好的關(guān)系屬于學(xué)校社會(huì)工作的主要功能。

A.家庭—學(xué)校—朋輩群體
B.學(xué)校—社區(qū)—所在地市
C.家庭—學(xué)校—社區(qū)
D.朋友—朋輩群體—社區(qū)

4.單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)代學(xué)校功能的角度來(lái)看,學(xué)校的根本任務(wù)是()。

A.促進(jìn)全社會(huì)和諧發(fā)展
B.為社會(huì)輸送大量?jī)?yōu)秀人才
C.協(xié)助學(xué)生與“家庭一學(xué)校一社區(qū)”之間建立良好的關(guān)系
D.為學(xué)生提供高質(zhì)量、高水平的服務(wù)

5.單項(xiàng)選擇題青少年的基本矛盾是()。

A.青少年期的學(xué)習(xí)成績(jī)與家庭期望的矛盾
B.青少年期的情緒波動(dòng)與社會(huì)交往的矛盾
C.青少年期的經(jīng)濟(jì)水平條件與消費(fèi)理念的矛盾
D.青少年期的新需要與其心理成熟水平及社會(huì)地位水平的矛盾