學校社會工作模式是教育的視角，學校社會工作是服務的視角。學生工作模式強調(diào)以心理健康教育為核心。

多數(shù)研究者認為，青少年偏差行為的產(chǎn)生是個人與環(huán)境交互作用的結(jié)果。

學校社會工作者基本的技能技巧有哪些？

高校社會工作需要遵循的價值原則包括哪幾點？

青少年自殺的原因是什么？

學校個案輔導應注意哪些事項？

學校社會工作的價值理念是什么？

高校社會工作服務最常見的工作方法是社區(qū)工作。

心理學研究表明，18歲以后則被認為尋求成就感和自我肯定，又面臨異性選擇和未來職業(yè)選擇等問題，根據(jù)此特點，高校社工應當采用平等對話、共同探討方式。

請針對B同學的狀況，學校社會T作者幫其制訂一套調(diào)整方案。