單項選擇題以下哪一項不是義務(wù)教育階段3-7年級開設(shè)的藝術(shù)課程?()

A.音樂
B.美術(shù)
C.舞蹈
D.詩歌


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3.單項選擇題在第二學(xué)段(3-5年級)學(xué)業(yè)要求中能聽出音樂的主題,隨音樂哼唱或默唱,區(qū)分樂句和樂段,了解()等音樂結(jié)構(gòu),并能用語言、動作、圖示或樂譜等加以表示。

A.一段體、二段體、三段體
B.二段體、三段體、回旋曲式
C.一段體、二段體、變奏曲式
D.一段體、二段體、回旋曲式

4.單項選擇題藝術(shù)教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應(yīng)體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)科特色,在()等方面均應(yīng)體現(xiàn)較強(qiáng)的藝術(shù)趣味和健康的審美要求。

A.文字表達(dá)、樂譜、戲劇表演
B.文字表達(dá)、圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
C.圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
D.文字表達(dá)、圖片、樂譜

5.單項選擇題能正確識讀或拍擊簡單節(jié)奏譜(含多聲部節(jié)奏),跟隨音樂模唱或用唱名視唱簡單旋律,是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

A.第一學(xué)段(1-2年級)
B.第二學(xué)段(3-5年級)
C.第三學(xué)段(6-7年級)
D.第四學(xué)段(8-9年級)

最新試題

演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()

題型:單項選擇題

藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點。

題型:單項選擇題

情景表演時能根據(jù)要求觀察()等藝術(shù)表現(xiàn)形式的特征,并運(yùn)用自己的表情、肢體動作進(jìn)行模仿或表演。

題型:單項選擇題

藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好()的關(guān)系。

題型:單項選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項選擇題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是()。

題型:單項選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:單項選擇題

“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項選擇題

6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。

題型:單項選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。

題型:單項選擇題