判斷題內(nèi)化性原則是指學生要利用學習策略對學習材料進行重新加工,生成新的知識。
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1.多項選擇題學習策略訓練遵循的主要原則()
A.內(nèi)化性原則
B.生成性原則
C.有效監(jiān)控原則
D.個人效能感原則
E.理論聯(lián)系實際原則
2.多項選擇題學習過程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。
A.先高后低
B.中間低兩頭高
C.中間高兩頭低
D.沒有高低
E.先低后高
3.多項選擇題對學習策略的訓練,我們可以采用下列哪些方法()
A.指導學習
B.完形訓練
C.交互式訓練
D.合作學習
4.多項選擇題交互式教學模式旨在教學生哪幾種策略?()
A.總結
B.提問
C.析疑
D.預測
E.復習
5.多項選擇題為了高效利用時間,學生應該注意的事項有()。
A.根據(jù)自己的生物鐘安排學習活動
B.要根據(jù)一周內(nèi)學習效率的變化安排學習活動
C.根據(jù)一天內(nèi)的學習效率的變化安排學習活動
D.根據(jù)自己的工作曲線安排學習活動
E.根據(jù)自己的喜好安排學習活動
最新試題
隨意識記和無意識記屬于()。
題型:單項選擇題
對學習策略的訓練,我們可以采用下列哪些方法()
題型:多項選擇題
列提綱是精細加工策略的一種常用方式。
題型:判斷題
學習一種新材料時,運用聯(lián)想假借意義多對記憶有幫助的這種方法稱為()。
題型:單項選擇題
學習過程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。
題型:多項選擇題
一般來說,學習策略可以分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。
題型:判斷題
學習策略是一種程序性知識,由規(guī)則系統(tǒng)或技能構成,是學習技巧和學習技能的組合。
題型:判斷題
過度學習效果好,所以復習次數(shù)越多越好。
題型:判斷題
下列有關學習策略的特征描述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題
生成性學習是復述策略常用的學習模式。
題型:判斷題