A.黃鱔、甲魚、河蟹剛剛死亡且新鮮者可出售
B.含有自然毒素的水產(chǎn)品,如鯊魚、河豚魚,出售時(shí)必須摘除肝臟
C.凡青皮紅肉的魚類,如金槍魚、沙丁魚等出售時(shí)必須注意其新鮮程度
D.凡因化學(xué)物質(zhì)中毒致死的水產(chǎn)品不得供食用
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A.低溫
B.高溫滅菌
C.脫水與干燥
D.添加防腐劑
E.輻照
A.生物性
B.化學(xué)性
C.內(nèi)源性
D.物理性
A.炭疽
B.口蹄疫
C.鼻疽
D.旋毛蟲病
A.炭疽桿菌
B.口蹄疫病毒
C.囊蟲
D.旋毛蟲
A.食品添加劑
B.細(xì)菌污染
C.黃曲霉毒素
D.鉛
最新試題
確定營養(yǎng)改善項(xiàng)目時(shí)應(yīng)主要考慮哪幾個(gè)方面?
社區(qū)動(dòng)員的非政府組織主要包括各類團(tuán)體組織,如國家和各省市自治區(qū)的營養(yǎng)學(xué)會(huì)、食物與營養(yǎng)咨詢委員會(huì)、學(xué)生營養(yǎng)與健康促進(jìn)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、食品協(xié)會(huì)、老年協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、青聯(lián)等。
簡述制訂營養(yǎng)改善項(xiàng)目計(jì)劃的要求。
社區(qū)營養(yǎng)教育中的單向交流的過程為:來源→信息→加工→渠道→解碼→受者。
簡述總體計(jì)劃的內(nèi)容。
知信行理論模式
如何選擇營養(yǎng)教育的途徑和資料?
什么是健康傳播
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作資料獲得的途徑。
社區(qū)營養(yǎng)