最新試題
社區(qū)動員的非政府組織主要包括各類團體組織,如國家和各省市自治區(qū)的營養(yǎng)學會、食物與營養(yǎng)咨詢委員會、學生營養(yǎng)與健康促進會、消費者協(xié)會、食品協(xié)會、老年協(xié)會、婦聯(lián)、青聯(lián)等。
題型:判斷題
社區(qū)營養(yǎng)教育中的單向交流的過程為:來源→信息→加工→渠道→解碼→受者。
題型:判斷題
簡述開展社區(qū)營養(yǎng)工作資料獲得的途徑。
題型:問答題
怎樣進行營養(yǎng)教育效果的評價?
題型:問答題
由于經(jīng)濟發(fā)展不平衡,農(nóng)村區(qū)域的主要營養(yǎng)問題,如膳食結構不合理,慢性病的發(fā)病率一般高于城市區(qū)域。
題型:判斷題
在健康信念模式中,是否采納有利于健康的行為與下列5個因素有關:感知疾病的威脅,感知健康行為的益處和障礙,自我效能,社會人口學因素和提示因素。這些因素均可作為預測健康行為發(fā)生與否的因素。
題型:判斷題
為什么要進行營養(yǎng)教育?營養(yǎng)教育工作者應具備哪些技能?
題型:問答題
什么是傳播
題型:問答題
計劃行為理論對不同健康相關行為的預測能力不盡相同。
題型:判斷題
簡述總體計劃的內(nèi)容。
題型:問答題