A.準(zhǔn)確性高
B.靈敏度低
C.靈敏度高
D.準(zhǔn)確性低
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A.t分布
B.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
C.F分布
D.χ2分布
A.-1.00
B.0.00
C.1.00
D.10.00
A.學(xué)習(xí)能力傾向測(cè)驗(yàn)
B.行政職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
C.創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
D.人格測(cè)驗(yàn)
A.知識(shí)
B.分析
C.領(lǐng)會(huì)
D.應(yīng)用
A.相對(duì)穩(wěn)定
B.測(cè)驗(yàn)性能較差
C.測(cè)驗(yàn)覆蓋面寬
D.測(cè)驗(yàn)針對(duì)性強(qiáng)
最新試題
教師平時(shí)編制的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)和數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)是一種（）
當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用（）
簡(jiǎn)述教育測(cè)量的主要誤差來(lái)源。
分?jǐn)?shù)
百分等級(jí)也稱(chēng)百分位，用記號(hào)（）表示。
下列p值中，表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是（）
下列智力測(cè)驗(yàn)中用百分等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）
樣本與總體的差異稱(chēng)為（）
某考試成績(jī)服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是（）