判斷題直接型的溝通文化中,人們在對話時物理距離較遠(yuǎn),對話間不留空隙。
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跨文化理論中的六大價值取向理論的創(chuàng)建者是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
雙重文化認(rèn)同是專門研究在兩種文化環(huán)境中生活了多年的個體,他們所經(jīng)歷的文化沖突以及對這兩種文化的距離感。
題型:判斷題
簡述跨文化溝通障礙的特征。
題型:問答題
跨文化的人力資源管理是一門關(guān)于人的管理如何適應(yīng)文化特征的學(xué)科。
題型:判斷題
簡述跨文化條件下企業(yè)文化整合方式。
題型:問答題
跨文化差異對企業(yè)開展跨國經(jīng)營沒有促進(jìn)作用,只有阻礙作用。
題型:判斷題
共同文化管理有哪些特征?
題型:問答題
特羅姆皮納斯的文化架構(gòu)理論提出了哪些觀點(diǎn)?
題型:問答題
如何運(yùn)用文化整合管理對跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?
題型:問答題
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績效,績效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對團(tuán)隊(duì)整體的感知。
題型:判斷題