試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對(duì)策。

試論教師勞動(dòng)具有長效性和遲效性。

簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

試論教師勞動(dòng)具有獨(dú)立性和自主性。

簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。

確定勞動(dòng)簡化的根據(jù)是（）。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計(jì)算的第二步是根據(jù)（）。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

試述丹尼森的因素分析法的特點(diǎn)。