判斷題潘光旦認(rèn)為,“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng),因?yàn)檫@個(gè)概念原有動靜兩個(gè)方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動的一面;“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
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題型:判斷題
孫本文對文化問題的觀點(diǎn),受到美國社會學(xué)家()的影響。
題型:單項(xiàng)選擇題
梁漱溟的鄉(xiāng)村建設(shè)思想與實(shí)踐貫穿了()這樣一種精神。
題型:單項(xiàng)選擇題
潘光旦認(rèn)為,“位育”比“適應(yīng)”更恰當(dāng),因?yàn)檫@個(gè)概念原有動靜兩個(gè)方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動的一面;“適應(yīng)”僅反映了靜的一面。
題型:判斷題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:判斷題
文化失調(diào)的原因是在社會發(fā)展中,各種文化變遷的速度不同。
題型:判斷題
中研院社會科學(xué)所推動戰(zhàn)爭經(jīng)濟(jì)研究的原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
章炳麟強(qiáng)調(diào)了荀子思想中反抗天命的特征,表現(xiàn)在()這幾個(gè)方面。
題型:多項(xiàng)選擇題