單項選擇題人力資本理論基本出發(fā)點(diǎn)是()
A.重視土地和人口數(shù)量的作用
B.人力資本投資作用大于物力資本投資作用考試大論壇
C.人口質(zhì)量重于人口數(shù)量
D.教育投資比物力投資更有利
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1.單項選擇題從數(shù)量上研究確立計算教育的社會經(jīng)濟(jì)價值的理論依據(jù)不包括()
A.勞動價值學(xué)說
B.復(fù)雜勞動與簡單勞動理論
C.按勞分配原則
D.勞動簡化理論
2.單項選擇題教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科研究的原則不包括()
A.學(xué)科的思想性與科學(xué)性相結(jié)合原則
B.保守性與開放性相結(jié)合的原則
C.理論聯(lián)系實(shí)際原則
D.批判與吸收相結(jié)合原則
3.名詞解釋全競爭市場
4.名詞解釋GDP
5.名詞解釋消費(fèi)者剩余恩格爾定理
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試論教師勞動具有獨(dú)立性和自主性。
題型:問答題
簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
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簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。
題型:問答題
世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法,用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是()。
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為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計量上只能求得近似值?
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教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資,是因?yàn)椋ǎ?/p>
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分析解決我國教師工資問題的思路。
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一個人的教育精神成本屬于()。
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單位學(xué)生成本最低,教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準(zhǔn)使學(xué)校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
社會平均教育收益率
題型:名詞解釋