多項選擇題品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和（）
A.道德意志
B.道德行為
C.道德判斷
D.道德理想
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1.多項選擇題從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）
A.曉之以理
B.動之以情
C.持之以恒
D.導之以行
2.多項選擇題一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素包括（）
A.自我意識提高
B.人生價值追求
C.個體身心特征
D.同伴關(guān)系
3.多項選擇題影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）
A.戀愛關(guān)系
B.人生態(tài)度
C.學校教育
D.人際關(guān)系
4.多項選擇題態(tài)度與品德的習得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）
A.遵從
B.認同
C.轉(zhuǎn)變
D.內(nèi)化
5.多項選擇題根據(jù)美國心理學家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論，后習俗水平包括以下哪兩個階段？（）
A.社會契約的道德取向
B.普遍原則的道德取向
C.懲罰與服從的道德取向
D.“好孩子”的道德取向
最新試題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）
題型：單項選擇題
孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當（）
題型：多項選擇題