概念學習是指（）

最后呈現(xiàn)的學習材料最容易重現(xiàn)并遺忘較少，稱為（）。

作家寫小說時在頭腦中構造人物形象屬于（）

下面哪一項措施符合教師課堂管理的目標（）

“過目成誦”表現(xiàn)了記憶的（）

以下屬于應用心理學的是（）

通過直接感知要學習的具體事物而進行的直觀方式是（）。

人在學習工作中要排除無關信息干擾，關注重要信息，說明注意具有（）

教師在上課時用抑揚頓挫的語調再加上表情動作，有助于引起學生的（）

下列哪一項是關于學生課堂問題行為的描述（）