判斷題中學生的思維以具體形象思維為主。
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3.判斷題教育心理學是一門基礎理論學科。
4.多項選擇題連續(xù)失敗的體驗會使學生產(chǎn)生無力感，可以采取哪些措施來防治或消除學生的無力感（）
A.更多體驗到成功
B.消除學校中的“不可控狀況”
C.教師更多地鼓勵學生
D.防止學生產(chǎn)生“結果不可控”的認知
5.多項選擇題關于動機的說法，正確的有（）
A.動機是直接推動有機體活動以滿足某種需要的外部狀態(tài)
B.動機由內(nèi)驅(qū)力和誘因兩個基本因素構成
C.一般來說，動機對學習有促進作用
D.動機水平與學習效率之間的關系并不是簡單的直線關系
最新試題
心理咨詢與心理輔導沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
經(jīng)過一段時間的學習，學生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學習效果，為鼓勵學習行為的持續(xù)性，這時可以采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
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測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）
題型：判斷題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
完善化和自動化是技能形成的標志。（）
題型：判斷題
持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）
題型：判斷題