單項選擇題人們常說：“三歲看大，七歲看老”，這句話反映出了人格的：（）
A.社會性
B.穩(wěn)定性
C.整體性
D.獨特性
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1.單項選擇題哪種強化是觀察者不直接受到，而看到榜樣受到強化，從而改變了自己的行為動機（）
A.直接強化
B.替代強化
C.間接強化
D.模仿強化
2.單項選擇題班杜拉認為，人類學習的實質(zhì)是：（）
A.觀察學習
B.模仿學習
C.強化學習
D.直接學習
3.單項選擇題行為主義學習理論的代表人物有：（）
A.桑代克
B.奧蘇貝爾
C.維果斯基
D.布魯納
4.單項選擇題學生的心理發(fā)展不包括以下哪種發(fā)展。（）
A.認知
B.情感
C.社會性
D.興趣
5.單項選擇題場依存型的學生對客觀事物的判斷常以哪種線索為依據(jù)（）
A.內(nèi)外
B.內(nèi)部
C.外部
D.以上都不對
最新試題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題