A.內(nèi)外
B.內(nèi)部
C.外部
D.以上都不對(duì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.具體運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.形式運(yùn)算階段
D.感知運(yùn)動(dòng)階段
A.自我中心
B.自我評(píng)價(jià)
C.自我體驗(yàn)
D.自我調(diào)控
A.英國(guó)心理學(xué)家高爾頓
B.美國(guó)心理學(xué)家華生
C.德國(guó)心理學(xué)家斯騰
D.美國(guó)心理學(xué)家霍爾
A.個(gè)案研究法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.施測(cè)簡(jiǎn)便
B.客觀真實(shí)性容易受到被試回答問題時(shí)的主觀性的影響
C.資料易于整理和統(tǒng)計(jì)分析
D.所得資料比較真實(shí)可靠
最新試題
完善化和自動(dòng)化是技能形成的標(biāo)志。（）
對(duì)于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
根據(jù)研究表明，教室的溫度在（）℃時(shí)，智力活動(dòng)最佳。
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人，后來(lái)在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教師的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)手段的評(píng)價(jià)。（）
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說(shuō)成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過(guò)程。（）
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）