A、分清對錯(cuò)觀點(diǎn)
B、消除矛盾
C、異中求同
D、回避矛盾
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A、正式與非正式溝通
B、上行與下行溝通
C、內(nèi)部與外部溝通
D、平行與非平行溝通
A:通報(bào)是用來傳達(dá)重要精神和情況
B:通報(bào)的事例典型、情況重要,具有較大影響
C:通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育,而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行
D:通知有主送單位,通報(bào)沒有主送單位
A.九三學(xué)社機(jī)關(guān)的工作人員
B.在國有企業(yè)工作的全國人大代表
C.基層檢察院行政管理人員
D.政協(xié)辦公廳工作人員
A.黨政干部單一的管理模式
B.對公務(wù)員集中統(tǒng)一管理的模式
C.分類管理
D.根據(jù)職位分級管理
A.勤能并重
B.任人唯賢,德才兼?zhèn)?br />
C.為才是用
D.管理與監(jiān)督并重
最新試題
以下不屬于關(guān)鍵人才崗位的是()。
請回答事業(yè)型的人的興趣有哪些?
下列選項(xiàng)關(guān)于智力說法錯(cuò)誤的是()
當(dāng)對由個(gè)人或群體組成的總體重復(fù)進(jìn)行測評時(shí),所得測量結(jié)果的一致性程度稱為信度。
當(dāng)測驗(yàn)太難或太易時(shí),則分?jǐn)?shù)的范圍就會(huì)縮小,從而提高信度。
在獨(dú)立測試環(huán)境下施測平行試卷而導(dǎo)出的系數(shù)稱為初試-復(fù)試系數(shù)。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來自同次測驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
下列不屬于外變量關(guān)系證據(jù)的是()。
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
智力是從事艱難、復(fù)雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動(dòng)的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動(dòng)的能力。